Депутат Киевского городского совета Игорь Мирошниченко предложил ввести практику телесных наказаний за использование русского языка в школах. Как выяснили журналисты «Фразы», по словам депутата, за русскую речь в школах «иногда можно обратиться и к батогу».
«Знаете, я сторонник методов не только пряника, но и батога. Наверное, финансово можно мотивировать — так, как это делает Жебривский. Нет вопросов, но должна быть жесткая ответственность за нарушение языкового законодательства. По моему твердому убеждению... если госслужащий не пользуется украинским языком, он нарушает закон», — рассказал Мирошниченко.
На вопрос журналистки, как перебороть ситуацию, когда в украинских украиноязычных школах повсюду слышна русская речь, Мирошниченко заявил, что «иногда можно обратиться и к батогу».
По его словам, «если в украиноязычной школе учителя позволяют себе говорить на русском, то они показывают плохой пример детям». Депутат также добавил, что в сознании каждого украинца должно появиться абсолютно непреодолимое желание быть настоящим украинцем.
«Если зайти в обычную украинскую школу, то мы услышим, что все общаются на русском, в том числе и учителя, и воспитатели в детских садах. Что, нужно к батогу возвращаться?», — заключил он.
Телесные наказания в школе — официальные наказания учеников школ за плохое поведение, подразумевающие церемониальное нанесение ученику заданного количества ударов согласно общепринятой методике. Удары обычно наносятся по ягодицам либо по кистям рук, с использованием специального инструмента, например стека, деревянного паддла или кожаного ремня.
Оправдывающие школьные телесные наказания утверждают, что они обеспечивают немедленное послушание и что ученик быстро возвращается к учёбе, что лучше, чем исключение из школы. Оппоненты уверены в том, что другие дисциплинарные методы не хуже или более эффективны. Некоторые расценивают их как эквивалентные насилию или брани.
Во многих местах телесные наказания в государственных школах регулируются постановлениями правительства или местных властей, определяющими такие вещи как орудие наказания, число ударов, которое может быть назначено, кто может быть исполнителем и надо ли извещать или советоваться с родителями. В зависимости от того, как подробно описаны эти правила и насколько тщательно они исполняются, наказание может принять облик торжественной церемонии, юридически защищённой и не дающей персоналу распускать руки и торопиться.
В последние десятилетия телесные наказания в школах были запрещены в большинстве стран Европы, в Канаде, Японии, Южной Африке, Новой Зеландии и многих других странах. Они остаются обычным явлением во многих странах Африки, Юго-Восточной Азии и на Ближнем Востоке.
В Соединённых Штатах Америки Верховный суд во время процесса Ингрэхэм против Райта (1977) постановил, что телесные наказания в школах не нарушают федеральной конституции. «Паддлинг» в значительной мере продолжает применяться во многих южных штатах, хотя его использование резко снизилось в последние 20 лет.
В некоторых странах Азии и Африки телесные наказания продолжают применяться, хотя и запрещены по закону.
Отметим, что издевательства учителей над школьниками — далеко не редкое явление в украинских учебных заведениях. К примеру, в начале апреля 2017 года в пгт Подкамень Бродовского района Львовской области 62-летний учитель истории издевался над пятнадцатилетним учеником, у которого проблемы со слухом. Жертвой учителя стал Богдан Мотяшок, который является учеником Учебно-реабилитационного центра с углубленной профессиональной подготовкой, сообщает «Высокий замок».
В конце апреля в гимназии пгт Доброслав Одесской области на уроке физкультуры учитель ударом мяча сломал руку пятикласснику. Мама пострадавшего мальчика Юлия Невская рассказала, что учитель поставил школьника на ворота и ударил пенальти. Мяч попал ребенку в руку и сломал запястье, сообщает ТСН.
После инцидента Юлия решила обратиться в полицию и написать заявление, но там посоветовали сначала обратиться в школу и поговорить с учителем, директором и решить все мирным путем.
«Это уже не первый раз такое тут происходит — родители не раз уже жаловались на этого учителя», — добавила она.
13 мая стало известно, что в Бердичеве (Житомирская область), учитель школы № 4 избил ученика. Со слов представителя Бердичевского отдела полиции Ирины Кучерук, заявление о нанесении телесных повреждений учителем трудового права ученику 2006 года рождения действительно было написано его родителями и предоставлено в полицию. Врач травмпункта Бердичевской Центральной городской больницы зафиксировал у ребенка телесные повреждения, в частности травму шейного отдела позвоночника.
Как прокомментировала пресс-секретарь полиции, во время урока ученик вел себя не совсем надлежащим образом и учитель несколько раз сделал ему замечание. Не найдя необходимых слов, учитель ударил ученика по подбородку, в результате чего тот прикусил язык. Затем мальчик получил от учителя подзатыльник, который, по выводам врачей, и стал причиной травмы, а затем педагог вытолкал в шею мальчика к доске.
После проведенных расследований учитель публично извинился перед родителями ребенка, однако в полиции сообщили, что он будет уволен с должности.
Ранее «Фраза» сообщала, что в апреле 2008 года мастер производственной практики в городке Смела на Черкасщине во время урока разбил ученику голову. Пострадавшего отвезли в больницу и наложили три шва. Агрессивную реакцию у педагога вызвало поведение воспитанника, который опоздал на урок.
В октябре того же года прокуратура Онуфриевского района на то время Кировоградской области возбудила уголовное дело в отношении учителя английского языка, который во время урока ударил кипой тетрадей по голове одного из учеников. По информации прокуратуры, во время урока учитель за ненадлежащую подготовку к уроку ударил кипой тетрадей по голове ученика 7-го класса, нанеся подростку физическую боль.
