Эксперты из университета Л'Акуила поведали об удивительной пользе музыкального образования. Появились данные их отчета.
В нем сказано о том, что обучение музыке делает человека более находчивым и нестандартно мыслящим.
Сообщается, что ранее было установлено, что нестандартное или дивергентное мышление зависит от широкого спектра психологических факторов, включая личностные качества и эмоциональный интеллект, но оно также контролируется когнитивными процессами.
Информируется, что из этих когнитивных процессов рабочая память играет ключевую роль в дивергентном мышлении, так как она дает возможность человеку удерживать в уме инструкции по выполнению задачи, отслеживать идеи, не повторяя их, а также мысленно манипулировать информацией.
В проведенной работе приняли участие 83 здоровых молодых человека в возрасте 19-20 лет. У них оценили рабочую память и способности к нестандартному мышлению.
Оказалось в итоге, что дивергентное мышление и рабочая память действительно связаны.
Отмечается, что люди с лучшей рабочей памятью зачастую получали более высокие баллы в оценке креативности и находчивости.
Ранее ученые поведали, как контролировать гнев.
