К психосоматическим расстройствам относятся гипертоническая болезнь, язвенная болезнь
При этом психологические факторы оказывают наибольшее влияние на детей. Среди них нарушение жизненного стереотипа ребенка. Например, множество детей переживает тяжелый стресс, когда приходит время идти в ясли или детский сад. 25% школьников переживают стресс из-за неприятия детским коллективом, недоброго отношение педагогов или когда не справляются со школьной программой. Другой фактор неправильный режим дня ребенка.
Следующий фактор неправильный подход к воспитанию ребенка (например, гипер-опека). Если ребенку не дают принимать решения самостоятельно, это вызывает у него высокий уровень тревоги, вызывая развитие психосоматических заболеваний. Другие примеры воспитание по типу «ребенок кумир семьи», когда ему ни в чем не отказывают, или игнорирование ребенка.
Ученые доказали, что для детей младшего дошкольного и среднего школьного возраста наиболее тяжелыми факторами возникновения психосоматических расстройств являются проблемы в семье и проблемы в школе.
Специалист подчеркнула, что для профилактики появления психосоматических заболеваний ребенку необходимо наличие собственного пространства для игр. С помощью игры он переживает различенные жизненные ситуации.