Автор:
По материалам Lenta.ru подготовил Виталий Прейм, «Фраза»
30.10.06 16:58
3912
В Петербурге началось рассмотрение иска с требованием ввести в учебные программы неэволюционные концепции происхождения человека. Истец – Кирилл Шрайбер, отец ученицы гуманитарной гимназии имени Сервантеса. Ответчиком по делу выступает Минобразования и науки РФ, интересы которого представляет городской комитет по образованию.
Кто кого?
Как отмечает Lenta.ru, оскорбленная, согласно исковому заявлению, своим происхождением, дочь истца Маша Шрайбер не производит впечатления жертвы догматизма. На своей домашней страничке она честно пишет, что в свободное время "страдает всякой фигней". Ее обеспокоенный отец Кирилл Шрайбер тоже не похож на православного хоругвеносца. "Новоявленный поборник российской судебной системы на сайте своего рекламного агентства поименован как "Гроссмейстер Ордена Водяной Вороны" и очевидно, что его бизнесу по изготовлению фривольных "временных татуировок" процесс над теорией Дарвина пойдет только на пользу" - отмечает издание.
Адвокаты Шрайберов утверждают, что доказательства эволюционной теории представляются им несостоятельными. Согласно статье четвертой закона "О свободе совести", "государство обеспечивает светский характер образования". "Светский" не значит "атеистический".
Представить научные воззрения на происхождение человека "недотеорией" – задача очевидно невыполнимая. "А значит, чтобы избавиться от предка-обезьяны, истцам нужно попутно расправиться со всей естественной историей. XX век был веком пограничных дисциплин. Фундаментальные открытия в области биохимии, сделанные в последние полвека, сделали бесшовным переход от области биологии в область химии. Неразделимость химии и физики очевидна еще дольше. Таким образом, по иску Штрайберов райсуду предлагается отменить ровно весь корпус естественнонаучных знаний человечества" - пишет Lenta.ru.
Между тем, как отмечает издание, суд... вполне может удовлетворить иск. В юриспруденции играет важную роль буквоедство, когда опечатка делает недействительным многостраничный договор. Поэтому реакция суда на малопонятные детали может быть неадекватной, сообщает газета.
Еще один важный довод – статус биологической науки как таковой. Биология в ее нынешнем состоянии – наука молодая, в бывшем Советском Союзе еще полвека назад считавшаяся сомнительной служанкой буржуазии. Соответственно, большинство россиян получили в школе нетвердые биологические знания. "Подобные игры с исторической наукой привели к альтернативному результату и сегодня легко себе представить иск от поклонников "Новой хронологии" с требованием отразить в школьной программе точку зрения, согласно которой Христос был реальной фигурой, жившей триста лет назад" - пишет Lenta.ru.
Что думают люди?
Согласно последнему опросу ВЦИОМ, жители России до конца не определились, какая из теорий о происхождении человека устраивает их больше. По данным центра, за теорию Дарвина высказались 24 процента опрошенных, при этом столько же человек считают, что верна версия о сотворении мира, изложенная в Библии.
Однако некоторые россияне не поддерживают ни ту, ни другую версию - 5 процентов респондентов заявили, что, по их мнению, люди произошли от космических пришельцев. А 35 процентов опрошенных полагают, что современная наука пока не в состоянии ответить на вопрос о происхождении человеческого вида, поэтому они затруднились с ответом.
Тем не менее, большинство россиян толерантны в отношении преподавания теорий о человеческом происхождении в школе. 65 процентов полагают, что их собственные сомнения в теории Дарвина - это не повод исключать ее из школьных учебников. 63 процента из тех, кто отвечал на вопросы, заявили, что школьников нужно знакомить как с "дарвиновской", так и с "божественной" теорией о появлении человека. При этом 20% опрошенных все-таки считают, что дарвинизм следует изъять из школьной программы.
А как в Америке?
В 2005 году Федеральный суд США признал незаконным преподавание в школе креационистской теории наравне с эволюционной. С иском в защиту дарвинизма обратились родители одиннадцати учащихся из штата Пенсильвания, которых обеспокоила новая школьная программа по биологии. Согласно заключению суда, преподавание альтернативных дарвиновским взглядов является не чем иным, как попыткой сделать общеобязательным религиозное образование, что противоречит Конституции США. Решение суда распространяется пока только на школы штата, но, по мнению экспертов, должно инициировать общенациональную дискуссию по этому вопросу.
Конфликт сторонников научной и библейской точек зрения на происхождение человека обострился после того, как комиссия по образованию штата Канзас одобрила новый образовательный стандарт. В нем говорилось, что обе интерпретации проблемы должны быть одинаково изложены школьникам, поскольку воззрения Дарвина являются только гипотезой. Перед принятием решения к комиссии обратились с открытым письмом 38 нобелевских лауреатов, которые указывали на то, что креационистская теория ненаучна, а об эволюции свидетельствуют все результаты современной науки.
К слову
Первый прецедент, когда проблема обучения дарвинизму решалась в судебном порядке, относится к 1925 году. Тогда судебное разбирательство, известное как "обезьянье дело", вызвало протесты ученых, а вскоре его результаты были опротестованы.
