Исследователи из Института Макса Планка в Германии поведали, как распознать синдром дефицита внимания и аутизм у ребенка. Появились данные их отчета.
Ученые рассказали, что трудности в освоении речи у детей в раннем возрасте могут быть связаны с такими нарушениями нервного развития, как синдром дефицита внимания и гиперактивности и расстройство аутического спектра.
Говорится о том, что дети обычно начинают произносить свои первые слова в возрасте от десяти до пятнадцати месяцев, а уже к двум годам малыши способны проговаривать от ста до шестисот слов и понимать гораздо больше.
В то же время важно понимать, что каждый ребенок идет по своему собственному пути развития изучения языка, что приводит к большим индивидуальным различиям.
Эксперты провели полногеномный метаанализ размера словарного запаса младенцев (15–18 месяцев) и деток постарше (24–38 месяцев).
Информируется, что использовались словарный запас и генетические данные 17 298 детей, говорящих на английском, датском или нидерландском языках.
Было выявлено множество генетических факторов, определяющих размер словарного запаса в младенчестве и детском возрасте.
Оказалось, что в младенчестве большее количество произносимых слов генетически связано как с повышенным риском развития СДВГ, так и с большим количеством симптомов СДВГ.
В то же время, как сообщается, в детском возрасте эта генетическая взаимосвязь изменилась: меньшее количество понятных слов оказалось связано с большим количеством проявлений СДВГ.
Резюмируется, что дети с более высоким генетическим риском СДВГ оказались склонны к большему самовыражению.
Ранее ученые доказали, что женский мозг более устойчив к генетическим дефектам.
