После принятия закона «Об образовании», столичные школы столкнулись с серьезной проблемой. Как выяснили журналисты «Фразы», после принятия в первые классы детей по месту жительства, школы переполнились до такой степени, что кое-где пришлось набирать 9 первых классов.
Впрочем, даже при этом всем мест в школах не хватает, сообщает «КП в Украине».
Показательный случай произошел в столичной Славянской гимназии в Дарницком районе, где заявления в первый класс подали 343 человека, из которых 276 имели первоочередное право на зачисление. То есть их просто обязаны были брать как «приписанных» к этой школе.
Поэтому там и сложилась ситуация, когда набрали сразу 9 первых классов. И это при том, что помещения на такое количество детей у гимназии нет, и сейчас предпринимаются попытки найти место для открытия филиала учебного заведения.
При этом подобная ситуация не только в этой гимназии, а по всей Дарнице. По словам родителей, все подсобные помещения переоборудованы под классы, а в некоторых школах уже даже нет коридоров. И если такая ситуация будет и в будущем, то некоторые школы вынуждены будут прекратить прием детей в первые классы.
Зато в тех районах столицы, где нет новостроек, подобной проблемы в школах тоже нет, и мест для первоклашек хватает. Хотя сами застройщики заманивают потенциальных клиентов рекламой, что рядом с домом есть или будет вся необходимая инфраструктура — садик, школа, поликлиника и так далее. Но, как показывает практика, эта инфраструктура создается далеко не всегда.
Как сообщала «Фраза», в мае 2018 года Министерство юстиции Украины подписало документ, который устанавливает порядок зачисления детей в первый класс. В соответствии с ним абсолютно всем детям гарантировано поступление в школу, которая находится ближе всего к месту жительства. Им не нужно будет сдавать никаких экзаменов, и проходить какие-то тесты.
В этом году для первоклашек по результатам специального конкурса государство напечатает более 4 млн экземпляров учебников. Все 4 млн 117 тыс. 743 учебников общей стоимостью в 198,77 тыс. грн разработаны на базе нового государственного стандарта и учитывают компетентностный подход.